Utiliser l’espace d’une grille à picots pour représenter un personnage de l’histoire « Le loup est revenu « 

Compétences attendues : Centrer le personnage dans l’espace délimité.
Reconnaître le personnage.
Respecter le schéma corporel.
Consigne : Je pose les pions sur le picots pour représenter
Photo de ma réalisation
Evaluation :
J’ai respecté la consigne : le personnage est reconnaissable oui /non
J’ai respecté le schéma corporel oui non

C